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“读书的料”及其文化生产:当代农家子弟成长叙事研究
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“读书的料”及其文化生产:当代农家子弟成长叙事研究
程猛
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内容简介
作者简介
第七批《中国社会科学博士后文库》编委会及编辑部成员名单
序言
序一 文化生产与中国的相遇
序二 道德世界的创造本性
摘要
Abstract
前言
第一章 阶层突破中的文化生产问题
第一节 理论的空白地带
第二节 “读书的料”及其问题
第三节 概念界定
第四节 研究方法
第五节 关于方法的讨论
第二章 再生产与文化生产:一个述评
第一节 再生产理论的发展脉络
第二节 文化生产的分析视野
第三节 农家子弟的学业与命运分化
第三章 通往高学业成就的文化生产[1]
第一节 先赋性动力
第二节 道德化思维
第三节 学校化的心性品质
第四章 文化生产的暗面
第一节 农村出身:一种复杂的情感结构[3]
第二节 “懂事”及其非预期结果[39]
第三节 跨入大学之门
第四节 文化穿梭中的边缘人[94]
第五章 关于底层文化资本的另一种言说
第一节 从文化再生产到底层文化资本[2]
第二节 文化生产理论的重构
第三节 底层文化资本的生成土壤
余论 对“读书的料”的再认识
第一节 一个风雨飘摇的地位群体
第二节 “读书的料”的文化世界及其风险[24]
第三节 他们能成为道统的守护者吗?
附录
参考文献
索引
后记
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