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融合创新论:蔡元培中西文化教育观的历史研究

中国近代以来所处的特定历史环境,使“中西文化”之争成为贯穿于文化教育领域中的一个重大理论和现实问题。蔡元培以“融合创新论”对这一时代课题作出了独特解答。从历史与现实出发,他提出:不同文明之间的接触与碰撞,是文化教育创新的前提和动力;文化教育融合的基本方式,是主体文化对外来文化的选择与吸收;文化教育融合的根本目的,是在吸收和消化外来文化的基础上,创造出本民族新的文化与教育。由于“融合创新论”较好地解决了文化教育建设中的学习与创新、继承与发展、民族性与普遍性等一系列重大问题,因此,它比其它中西文化教育观具有更多的合理性。正是在“融合创新论”的引领下,蔡元培为中西文化教育融合与创新做出了杰出贡献。 本书适合思想文化史和教育理论等领域内的学习和研究者阅读。
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