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实现全人发展是历代马克思主义经典作家孜孜不倦的追求，高校学工人员无疑应当承担起高校全人育人工作的使命。本书对全人发展语境下的高校学生工作进行了系统研究，在方法上，既注重基础理论探究，又注重实践模式创新；在视角上，既着眼于从大学生的角度看问题，又注重从高校学工人员的角度去探索；在范围上，既广泛借鉴国内知名高校的成功做法，又高度关注国外著名高校的有益经验。