全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：幼儿歌曲钢琴伴奏谱108首
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：幼儿歌曲钢琴伴奏谱108首》将音乐专业与钢琴伴奏相关知识与技能训练进行重新梳理与组合，从不同角度通过实例讲解的形式为幼儿歌曲伴奏的编配提供了最为便捷的规律与方法，同时配有实用谱例，帮助幼儿园教师快速掌握伴奏编配的方法，准确运用于教学实践中；同时介绍如何在教学中通过伴奏来调动幼儿想象力和创造力。本书共分四讲，分别介绍和弦与移调的应用、伴奏类型的形态模式、幼儿歌曲伴奏模式与音乐教学法的结合、幼儿歌曲伴奏设计与教学实践等内容。通过学习使幼儿教师能够理解不同风格歌曲之间的联系，做到歌曲风格处理与和声进行的协调统一，实现音乐表现内容与音乐伴奏织体类型的有机结合，达到幼儿歌曲伴奏与教育方法合理搭配是本书目的所在。本书同时可作为幼儿教师教学参考书和学前教育专业钢琴弹唱伴奏课程教材。