坚持以基本理论、基本知识和基本技能为核心的“三基”原则，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。打破了传统的教材模式，根据器官系统，将知识进行整合，，为医学生学习提供了新思维、新方法。本教材以学生的能力培养为主线，以学生的临床思维培养为基础，更加贴近学生的学习习惯，提高学生对知识的全面理解与综合运用能力，便于学生取得执业医师资格。
