《美国中小学教师》借助大量的第一手资料和实际教学案例、以平实而准确的语言系统地对美国公立中小学教师从入门到获得终身从教资格各个阶段的学习和工作情况进行了梳理，主要包括公立中小学教育概况，教师的培养模式、招聘途径及教师标准，高质量教师的条件，教师的教学要求、教学方法，中小学课程标准和教师如何依据课程标准开展教学，教师与学校群体的关系，教师的教学评估等方面的内容。
