教育心理学
《教育心理学》共分十七章，内容包括教育心理学概述、心理发展与教育、教师心理、学生心理、学习及学习理论、心理健康教育概述等。 该书在保留教育心理学传统的经典理论和实验的基础上，力图吸纳教育心理学研究成果，并对教育心理学的内容乃至结构体系进行调整，力求体现其科学性与实用性。 《教育心理学》既可以作为师范院校教育学、心理学专业大学生的教育心理学教材，也可作为教师教育、教育管理者岗位培训、继续教育等开设的教育心理学课程的教材，还适合于心理学爱好者阅读。