书籍封面

平面构成

本书以平面构成的基本理论为基础,除保留了传统教学的主要内容(如平面构成的基本元素形态、构成的形式美法则、构成的基本表现形式等)外,为了调动学生的学习积极性,培养学生的设计能力,还安排了一些实际设计环节,主张实行以学生为主体的教学方式,让学生站在设计师的角度,真正把理论知识转化成符合设计意图的实际作品,从而达到提高学生审美能力、创造能力和实际动手能力的教学目的。
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