普通高等教育“十二五”规划教材·公共基础课系列：社会研究方法
在急剧变革和转型的当代社会，我们面临的问题高度复杂，我们面临的情况千变万化，社会研究方法不仅是我们认识社会的有力工具，而且可以大大增进我们解决问题的能力。张彦编著的《社会研究方法》一切服从于“学以致用”，以令人耳目一新的写法和风格，酣畅淋漓地将社会研究方法呈现给读者。《社会研究方法》以十章篇幅，循着社会研究的一般过程，将如何选题、如何调查、如何分析、如何总结一一娓娓道来。与蜜蜂的“采蜜”和“酿蜜”相类比，从“实事”到“求是 ”，再到最后“开花结果”写好研究报告，全书一气呵成。书中讲的都是“干货”，绝不拖泥带水。同时对知识要点的展现和阐述也是相当丰富和精彩的，有名人名言、知识窗口，还有各种讨论、思考和活动。《普通高等教育“十二五”规划教材·公共基础课系列：社会研究方法》开阔的思路、灵动的笔触、鲜活的文字，处处让读者有收获，所以它的适用面非常宽广。