大学生职业价值观教育体系研究
《大学生职业价值观教育体系研究》共六章，作者运用哲学、心理学、思想政治教育学等基本理论，将大学生职业价值观教育体系的研究置于多个交叉学科进行分析研究。以马克思主义两个生产理论、马克思需要理论、马克思职业价值观、社会主义核心价值观为指导理论，追踪新中国成立以来我国大学生职业价值观教育的发展历史，梳理大学生职业价值观教育存在的问题和取得的经验，分析影响大学生职业价值观转变的相关因素，归纳当代大学生职业价值观的类型、特征以及由此引发的积极和消极效应。《大学生职业价值观教育体系研究》基于作者多年的理论和实践研究，构建了较为全面系统的高校大学生职业价值观教育体系。