社会文化人类学的中国化与学科化
《社会文化人类学的中国化与学科化》是云南大学“211工程”三期民族学重点学科建设项目西南民族志系列丛书之一，从人类学的视角对社会文化人类学的中国化与科学化进行研究，具有参考价值。
简介
《社会文化人类学的中国化与学科化》是云南大学“211工程”三期民族学重点学科建设项目西南民族志系列丛书之一，从人类学的视角对社会文化人类学的中国化与科学化进行研究，具有参考价值。
版权
出版社知识产权出版社
出版时间2014年4月
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社会文化人类学的中国化与学科化
章立明 马雪峰 苏敏
- 一、人类学知识的学科演化2
- 二、社会文化人类学的理论流派6
- 一、著述众多的中国游记与见闻录15
- 二、人类学家的中国田野调查20
- 一、在中国落地生根的西方人类学理论25
- 三、人类学中国本土化目标及其达成难度34
- 中国人类学本土化的百年实践40
- 第一节 人类学中的中国人类学命题40
- 一、关于中国人类学命题的两种观点40
- 二、中国人类学知识生产的内卷化49
- 第二节 中国人类学研究的本土化实践54
- 二、20世纪50-80年代台港人类学的中国经验57
- 三、20世纪90年代中国人类学拟建构普适理论61
- 第三节 人类学本土化的若干问题65
- 一、人类学本土化的相关提法66
- 二、人类学理论与方法的本土化68
- 三、人类学本土化的终极目的70
- 20世纪30、40年代的北派与南派72
- 第一节 科学观、功能主义与中国人类学73
- 一、 蔡元培与中央研究院的民族学74
- 二、吴文藻与燕京大学的社区研究75
- 第二节 北派的社区研究实践77
- 第三节 南派的国家理想与民族文化论究101
- 一、古史辩103
- 二、地理、文物与制度106
- 三、语言与赫哲研究110
- 四、赫哲故事111
- 第四节 小结113
- 20世纪50、60年代的台湾人类学116
- 第一节 台湾的大学与研究院117
- 一、台湾大学考古人类学系117
- 二、“中央研究院民族学研究所”122
- 三、学术传统与出版物124
- 第二节 南岛语族研究的学者群及其成果133
- 一、第一代人类学家138
- 二、第二代学人的成长历程146
- 第三节 小结156
- 20世纪70、80年代的香港人类学160
- 香港人类学161
- 第二节 大学、学会与刊物出版165
- 一、香港高校及其人类学设置166
- 二、香港人类学会172
- 三、刊物出版173
- 第三节 香港人类学的学科建设者182
- 一、从水上疍民到都市人家182
- 二、人类学系的“台湾学团”187
- 第四节 小结198
- 1978年以后的大陆人类学研究201
- 第一节 留学海外者的村庄民族志201
- 一、汉族村庄民族志研究202
- 二、少数民族村寨民族志研究204
- 第二节 机构集体合作的区域（村寨）研究206
- 一、汉族社会的区域研究206
- 二、少数民族区域（村寨）研究209
- 第三节 经典田野点的重访（追踪）研究215
- 一、重访汉族经典田野点216
- 二、追踪研究少数民族田野点219
- 三、褒贬不一的重访（再研究）222
- 大陆人类学的学科分野226
- 第一节 嬗变中的人类学学术传统226
- 一、人类学与民族学名称的交替使用227
- 二、由异文化转向本土社会的文化研究228
- 三、多样化的民族志书写230
- 第二节 大陆人类学学科的模糊边界234
- 二、1949年以后中国高校人类学的发展情况235
- 三、国家学科名录中的人类学归属237
- 第三节 大陆人类学的相邻学科240
- 三、研究对象与方法不一的人类学与历史学248
- 五、建构人类学的学科体系254
- 中国人类学学科建设与域外思路256
- 第一节 大陆高校的人类学学科建设256
- 一、以民族学为主的学科建制257
- 二、以人类学为主的学科建制260
- 第二节 台湾高校的人类学学科建设269
- 一、台湾大学人类学系暨研究所271
- 二、“国立清华大学人类学研究所”277
- 第三节 香港高校的人类学学科建设282
- 一、香港中文大学人类学系283
- 二、香港大学人类学研究中心289
- 三、香港科技大学人文学部294
- 第四节 澳大利亚高校的人类学学科建设301
- 一、澳大利亚国立大学302
- 二、悉尼大学308
- 三、麦克奎尔大学313
- 结语 走向中国人类学的知识生产时代316
- 第一节 人类学的全球化时代还未到来316
- 二、功能—结构主义式的社区研究利与弊320
- 第三节 中国人类学知识生产的三种方式323
- 一、海外民族志323
- 二、国内民族志325
- 三、中国古典历史文献解读327
- 后记330