怎样做人与成才
于国英 于东红
- 版权信息
- 换了人间
- 第一篇 启蒙篇
- 第一章 关爱孩子，关注未来
- 第一节 培养教育子女的重要性
- 第二节 古代父母怎样教育子女
- 第三节 古代教子有方的父母
- 第四节 向古代有志青年学习
- 第二章 家庭教育是孩子成长的启蒙
- 第一节 伟大的母爱，怎样当母亲
- 第二节 父爱是一种责任，怎样做父亲
- 第三节 家庭是子女成长的摇篮
- 第四节 培养教育子女要和学校、社会相结合
- 第五节 家庭教育的重要作用
- 第二篇 幼教篇
- 第三章 影响青少年成才的几种因素
- 第一节 遗传的影响———内因
- 第二节 家庭环境对子女的重要作用
- 第三节 家庭和谐或不睦对子女的影响
- 第四节 影响青少年成长的外部因素———学校环境
- 第五节 社会环境对青少年的影响
- 第四章 根据男孩女孩的不同特点进行培养教育
- 第一节 男孩的特点
- 第二节 女孩的特点
- 第三节 男孩女孩的差别及相同点
- 第四节 男孩女孩存在区别的原因
- 第五节 优生优育的重大意义
- 第五章 教育的重要性和伟大意义
- 第一节 要做合格的父母
- 第二节 人生的关键期
- 第三节 胎儿的特点和胎教的好处
- 第六章 学龄前儿童的成长特点及教育
- 第一节 儿童各个阶段的成长特点及教育
- 第二节 婴儿期的特点及培养教育
- 第三节 幼儿的特点及培养教育
- 第四节 对幼儿的思想教育
- 一 要培养孩子的自主能力
- 二 要加强思想教育
- 第五节 家庭教育是培养孩子成功的厚土
- 一 教育子女的几种形式
- 二 要赢在家庭教育上
- 三 适合孩子才是最好的教育
- 第六节 孩子执拗发脾气怎么办
- 一 婴幼儿的多种表现
- 二 对孩子心理行为的分析
- 三 对孩子的教育
- 第七节 孩子矮小软弱该怎么办
- 一 造成孩子矮小软弱的原因
- 二 如何发现孩子矮小的苗头
- 三 发现孩子矮小，父母应怎么办
- 第七章 孩子儿童期的特点及教育
- 第一节 孩子儿童期的特点
- 一 儿童期的孩子有如下特点
- 二 儿童身心的发展有一定的规律
- 第二节 培养孩子的独立自主能力
- 一 培养孩子独立自主能力的重要性
- 二 怎样培养孩子的独立自主能力
- 第三节 开发孩子的大脑
- 一 开发孩子大脑的重要性
- 二 开发孩子大脑的几种措施
- 第四节 文化学习关键期
- 一 培养孩子文化学习兴趣的重要性
- 二 怎样培养孩子文化学习的兴趣
- 第五节 对孩子的思想教育
- 一 让孩子具有诚信的良好品质
- 二 孩子缺乏诚信的原因
- 三 应采取的措施
- 第六节 孩子不听话怎么办
- 一 家长教育孩子的五个误区
- 二 孩子不听话的根源
- 三 应采取的措施
- 第七节 抓住阅读关键期（4到6岁）
- 一 黄金阅读关键期的意义
- 二 培养孩子动脑筋的办法
- 第八节 学习国外家长育儿的理念
- 一 遇事时对孩子的不同态度及处理办法
- 二 国外家长如何教育孩子懂规矩
- 第八章 关于幼儿园教学
- 第一节 国家对培养教育幼儿的重视
- 一 国家采取的措施
- 第二节 家长应该怎样选择幼儿园
- 一 幼儿园办学为什么十分兴盛
- 二 家长应如何选择幼儿园
- 三 各类幼儿园的特点
- 四 留守儿童的现状
- 第三节 幼儿园的教育原则及教学工作
- 第四节 要培养教育孩子有孝心
- 一 尽孝道是我国的优良传统
- 二 国家对敬老、孝老的重视和关怀
- 三 “割肝救母”———留学生救母感动中国
- 四 敬老、孝老要从儿童抓起
- 第五节 要培养孩子的爱心
- 一 培养孩子爱心的重要性
- 二 培养孩子爱心的几个方法
- 第六节 要培养孩子的责任心
- 一 责任心是孩子成人成才的基石
- 二 父母要重视培养子女做个有责任心的好孩子
- 第七节 父母应不应该打孩子
- 一 教育的形式是多种多样的
- 二 什么情况下可以严厉对待孩子
- 三 温馨提示
- 第三篇 小学篇
- 第九章 关于小学的教与学
- 第一节 爱国主义教育———培养孩子热爱祖国的情怀
- 第二节 国歌、国语及爱国主义教育的措施和意义
- 一 关于爱国主义教育
- 二 家长应采取的措施
- 第三节 做好从幼儿园到小学的角色转化工作
- 一 学龄初期儿童身心发展特点
- 二 怎样做好转化工作
- 第四节 学龄初期儿童的特点及教育
- 一 学龄初期儿童身心的特点
- 二 备好课是讲好课的先决条件
- 第五节 教师在教学中的几个重要环节
- 一 巩固教学成果
- 二 单元复习
- 三 学习英语
- 四 关于阅读、记日记和写作文
- 第六节 各科教学的相互配合
- 一 学习教学大纲，掌握教学原则
- 二 各科教学的相互配合
- 三 怎样提高教学质量？
- 第七节 关于少先队工作
- 一 什么是少先队，它是怎样的一个组织，由谁创立领导的？
- 二 少先队的性质是什么？有何特点？
- 第八节 相互交流，借鉴国外小学的教学方法
- 一 俄罗斯对小学教育十分重视
- 二 瑞士小学，尽力挖掘学生的天性
- 三 美国小学，培养孩子的自立自强能力
- 第十章 家长配合学校教育好子女
- 第一节 做合格的父母亲
- 第二节 父母应怎样培养孩子？
- 一 做孩子的指导老师，但由孩子决定
- 二 回答孩子的问题要客观
- 三 鼓励孩子勇敢，不怕挫折
- 四 多鼓励奖励，少讽刺惩罚
- 第三节 根据不同年龄特点采取不同的教育
- 一 一年级学生的生理特点及培育方法
- 二 二年级学生的特点及培育方法
- 三 三年级学生的特点及培育方法
- 四 四年级学生的特点及培育方法
- 五 五年级学生的特点及培育方法
- 六 六年级学生的特点及培育方法
- 七 小学的两次叛逆期
- 第四节 培养孩子的阅读习惯
- 一 读书的重大意义
- 二 书香溢满人生
- 三 怎样读书
- 四 读什么书
- 第五节 兴趣爱好是成功的钥匙
- 一 兴趣爱好的作用
- 二 怎样培养孩子的兴趣爱好
- 第六节 教给孩子科学的学习方法
- 一 科学的学习方法的重要性
- 二 教育家解析
- 三 应采取的措施
- 第七节 爱是孩子的灵魂———培养五爱思想
- 一 培养孩子的五爱思想
- 二 爱人民，向人民学习
- 三 爱科学，用科学文化知识武装头脑
- 四 爱劳动
- 五 爱社会主义
- 第十一章 小学是打好基础的重要时期
- 第一节 剔除孩子成长中的各种隐患
- 一 孩子容易出现的各种毛病
- 二 孩子产生坏毛病的原因
- 三 应采取的措施
- 第二节 培养孩子自立的思想和能力
- 一 自立的重要作用
- 二 怎样培养教育孩子的自立观念
- 三 应采取的措施
- 第三节 自信是孩子成长的奠基石
- 一 自信心的重要作用
- 二 怎样培养孩子的自信心
- 三 应采取的措施
- 第四节 培养孩子的勤奋精神
- 一 勤奋的重大意义
- 二 怎样培养孩子的勤奋思想和精神
- 三 应采取的措施
- 第五节 意志坚强是孩子前进的动力
- 一 意志坚强的重大意义
- 二 怎样培养孩子的意志力
- 三 应采取的措施
- 第六节 文明礼貌等美德是做人之本
- 一 具有美德文明的重大意义
- 二 应采取的措施
- 第七节 预防孩子染上坏毛病
- 一 坏毛病对孩子的危害
- 二 分析产生的原因
- 三 采取措施
- 第八节 互相交流，向先进者学习
- 第四篇 初中篇
- 第十二章 初中生的心理特点及教育
- 第一节 初中生的生理特点
- 第二节 男女生的区别
- 第三节 初中生易出现的精神偏差
- 第四节 预防初中生的行为偏差
- 一 产生行为偏差的表现及危害
- 二 怎样帮助孩子顺利度过青春期
- 第五节 预防孩子过度玩手机和上网
- 一 不易过度玩手机、进网吧
- 二 应采取的措施
- 第十三章 初中阶段的学校教育
- 第一节 对教师的要求
- 一 教师应有高尚的道德品质
- 二 教师的重要职责
- 第二节 教师工作的特殊性
- 一 长期性
- 二 复杂性
- 三 多面性
- 四 表率性
- 五 创造性
- 第三节 教师应具备的素养
- 第四节 教师教学的基本原则
- 一 教学基本原则的产生
- 二 理论联系实际原则的重要性
- 三 因材施教原则的重要性
- 四 不断探索，不断创新原则
- 第五节 班主任的工作职责
- 一 班主任工作的意义和职责
- 二 班主任工作的任务
- 第六节 共青团工作
- 一 共青团的性质、特点
- 二 共青团的任务
- 三 共青团的组织原则和建设
- 第十四章 初中教育是基础教育
- 第一节 教师在教学中的重要作用
- 一 教师应有的素养
- 二 课堂教学的重要性
- 三 课堂教学的有效方法
- 第二节 上好课的几项措施
- 第三节 教育的改革和发展
- 一 电视电化教学的应用和发展
- 二 电视电话教学的意义
- 三 教育的进步与发展
- 第四节 相互学习交流，共同提高
- 一 教育教学交流的重要意义
- 二 交流也是一种艺术
- 第十五章 怎样培养教育学子们做人
- 第一节 初中生易出现的叛逆行为
- 一 叛逆行为产生的原因
- 二 怎样应对孩子的叛逆行为
- 第二节 理想是事业成功的前奏
- 一 理想存高远，读书须立志
- 二 目标确立后，需艰苦奋斗
- 第三节 培养孩子自尊、自爱、自强的好品德
- 一 自尊是做人的基础
- 二 自爱是健康成长的阶梯
- 三 自强是学业事业成功的希望
- 第四节 父母要允许子女跟自己争辩
- 一 孩子和父母争辩的益处
- 二 争辩应注意的事项
- 第五节 梦想能成就卓越的人生
- 一 梦想的重要作用
- 二 怎样实现自己的梦想
- 第六节 谦虚是一种好品德
- 一 谦虚使人进步，骄傲使人落后
- 二 努力做个谦虚、有作为的人
- 第七节 培养助人为乐的美德
- 一 助人为乐是一种美德
- 二 助人为乐的精神是一种爱国主义的精神
- 三 科学的发展更需要助人为乐的协作精神
- 第十六章 怎样培养教育学子们成才
- 第一节 明确读书目的及重大意义
- 一 读书究竟为了什么？为了谁？
- 二 读书是为了德才兼备
- 三 读书是为了创业创新
- 第二节 学习在于勤奋，知识在于积累
- 一 读书一定要勤奋，业精于勤
- 二 学业“荒于嬉”的原因及坏处
- 第三节 要正确对待友情和爱情
- 一 纯洁的友谊是进步的桥梁
- 二 要分清友情与爱情的界限
- 三 初中生不宜过早恋爱
- 第四节 要讲道德，青春的“酸果”不要尝
- 第五节 读书学习要有毅力
- 一 毅力是学习成功的保障
- 二 学习要循序渐进
- 三 学习要勤思，学思结合效果好
- 第六节 读书学习要持之以恒
- 一 持之以恒是一个人成功与否的关键
- 二 持之以恒，还表现在学习中要“惜时”
- 三 想读书时间总是有的
- 第七节 读书学习需要适宜的方法
- 一 学习其实也是个思想问题
- 第八节 勤奋学习，掌握考高分的技巧！
- 一 分数是学生学业成功的重要因素之一
- 二 要分析考不好的原因
- 三 应该采取的措施
- 第五篇 高中篇
- 第十七章 高中是学生学习做人成才的关键期
- 第一节 学生学会做人和成才的四要素
- 第二节 高中教师要有广博的科学文化知识
- 一 高中教师要有广博的科学文化知识
- 二 教师的专业知识、教学技术和职业道德培育
- 第三节 高中生的身心发展状况及学习能力培养
- 一 高中生的身心发展状况
- 二 基础教育的重要作用
- 三 怎样搞好高中的基础教学工作
- 第四节 培养学生的竞争能力
- 第五节 家庭和学校有效协作，培育一代新人
- 一 家校协作共同培育学子的必要性
- 二 家校有效协作沟通的方法
- 第十八章 高中阶段家长应该怎样培养教育子女
- 第一节 预防高中生的叛逆行为
- 一 产生厌学叛逆行为的原因
- 二 高中生产生厌学叛逆情绪的高峰期
- 三 解决的办法
- 第二节 嫉妒是前进中的绊脚石
- 第三节 教育子女要有顽强拼搏的精神
- 一 失败对意志薄弱者最亲密
- 二 成功最欢迎顽强拼搏者
- 三 要教育子女全面客观地评价自己
- 四 怎样应对前进中的挫折？
- 第四节 向伟人名人看齐
- 一 伟人名人并非都是天才
- 二 伟人名人是成功的典范
- 第五节 要教会子女同缺点作斗争
- 一 各种缺点及其表现、危害
- 二 缺点产生的原因
- 三 要让子女学会自己同缺点斗争
- 第十九章 与时俱进，开创美好的未来
- 第一节 提高学习能力，寻找薄弱环节
- 一 什么是能力及能力的多样性
- 二 寻找薄弱环节，努力突破它
- 三 怎样提高学习能力
- 第二节 提高交际、合作能力
- 一 提高交际、合作能力的重要性
- 二 怎样提高交际、合作能力
- 第三节 提高创业、创新能力
- 一 创业、创新的重大意义
- 二 怎样提高创业、创新能力
- 第四节 努力学好外语很重要
- 一 努力学好外语的重大意义
- 二 怎样才能学好英语
- 三 提高英语成绩的几点措施
- 第五节 勇攀高峰努力实现梦想
- 一 攀登科学高峰的重大意义
- 二 怎样攀登科技高峰
- 第六节 以优异成绩迎接高考
- 一 高考的重大意义
- 二 以优异成绩报效祖国和人民
- 三 以优异成绩迎接语文高考
- 四 以优异成绩迎接数学高考
- 五 以优异成绩迎接英语高考
- 第七节 正确的选择是成功的前提
- 一 正确选择专业的重大意义
- 二 怎样正确选择志愿和专业
- 第六篇 大学篇
- 第二十章 以人为本，开始新的长征
- 第一节 新长征是人生必由之路
- 一 怎样走好新长征之路
- 二 诚信、友善、敬业是立身之本
- 第二节 大学生的心理健康问题
- 一 大学生缺乏心理健康的表现
- 二 大学生心理健康问题产生的原因
- 三 怎样扭转大学生心理亚健康的问题
- 第三节 机遇垂青于勤奋博学、能力强的人
- 一 机遇只垂青积极探索的人
- 二 第二种是等待机遇的人
- 三 第三种人是怨恨机遇的人
- 第四节 立足当前，面向未来
- 一 立足当前，面向未来的重要作用
- 二 应怎样立足当前，面向未来
- 第五节 关于留学的问题
- 一 留学的重大意义
- 二 留学的种类和层次
- 三 留学生应注意的问题
- 第六节 继续深造，成为高科技创新人才
- 一 继续深造是祖国和人民的需要
- 二 当今我国高科技创新人才太少
- 三 凝神聚力，向高科技进军
- 第七节 恋爱结婚，建立和谐美好家庭
- 一 恋爱结婚是每个人成长过程中的客观规律
- 二 结婚是建立幸福家庭的开始
- 三 夫妻相守一辈子很难吗？