本书通过广泛引用国际大规模叙事研究的数据，具体阐述了叙事理论和生活史研究如何相互结合帮助我们探讨和理解学习潜能的问题。书中分析了生活叙事的一般原理和不同形式的叙事方法，呈现了生活叙事访谈的实施方式，解析了生活叙事如何从非结构化的生活故事的收集发展到合作分享的过程，并透过生活故事探索不同叙事形态所蕴含的社会主题与历史模式。
