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本书共包括总报告、分报告、综合篇、专题篇四部分，总报告通过回顾前期科普能力建设情况，提出了推进中国科普工作顺利开展的政策建议；分报告分别从科普投入、科普人才培养、科普活动和科普传媒四个维度阐述了各自在科普能力建设中的作用机制；综合篇分析了当前中国科普活动现状；专题篇以国内外科普能力建设的案例为研究主线，从不同角度分析了科普能力的建设，并就基层社区在大科普中的地位，新能源汽车对社会进步的驱动作用展开了论述。