当代中国家庭道德教育研究
《当代中国家庭道德教育研究》以环境德育理论为依据对家庭道德教育中的物质条件环境、人际关系环境、精神意识环境的现状进行调查和分析，认为：社会生活的变迁是家庭道德教育功能“弱化”的动力因素；“缺”德的应试教育体制是家庭道德教育功能“弱化”的导向因素；家庭本身的主客观环境变化是家庭道德教育功能“弱化”的直接因素。为此，应将正确认识和准确把握家庭道德教育的价值取向、教育内容、教育方法，积极探索教育新模式，不断提高家庭道德教育水平，充分发挥家庭道德教育的作用，为社会主义道德建设注入活力。