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本教材是“十二五”职业教育国家规划教材，是根据护理专业学生的培养目标，围绕人的健康与疾病及护理理念的基本内涵来组织课程内容编写而成的。内容包括：护理学的发展史与展望、护理学的基本概念、护士与患者、护士素质与行为规范、护理学基本理论、护理程序、科学思维方法与临床护理决策、健康教育、护理与法共九个单元。本教材以案例为引导，系统阐述了现代护理的主要理论基础，力求反映护理学科的知识性、科学性和实用性，培养学生的职业素质。本书配套网络教学资源，通过封底所附学习卡，可登录网站（http://sve.hep.com.cn），获取相关教学资源。本教材内容涵盖面广，通俗易懂，语言生动，版式新颖，宜教宜学，可供五年制高职护理、助产专业的学生使用。