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教育随笔:师者回眸
任勇
教育探索,漫漫远路,回首来路,对教育生涯的深思未停止,展望未来,对教育发展的新探索已经开始。
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简介
教育探索,漫漫远路,回首来路,对教育生涯的深思未停止,展望未来,对教育发展的新探索已经开始。
版权
出版社
北京师范大学出版社
出版时间
2009年6月
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教育随笔:师者回眸
任勇
做高素质的新世纪育才者
一、少年我心
二、知青生活
三、求学之路
四、教育经历
五、业余爱好
追求教育的真谛
一、数学教育探与思
二、走进学习科学
三、教育探索路漫漫
四、在新的平台上超越自我
为发展而教育
一、一个教育理念的产生
二、三句校园流行语
学习的校园
一、人人为学习之人
二、处处为学习之所
三、时时为学习之机
四、走向学习型组织
创新的校园
一、管理创新
二、德育创新
三、教学创新
四、学习创新
五、服务创新
信息的校园
一、教育信息化
二、多方信息源
三、畅通信息流
学生发展
一、立人以德为先
二、给学生一个活性的大脑
三、让青春在运动中飞扬
四、秀外而慧中
五、纸上得来终觉浅
六、心态决定一切
教师发展
一、全面发展
二、自主发展
三、充分发展
四、持续发展
五、专业发展
六、跨越发展
七、和谐发展
学校发展
一、“第一”的事业
二、名师效应
三、崛起的新校区
四、扩大优质教育资源
五、育人百年,泽润千秋
校长发展
一、照亮别人,完善自我
二、教育新天地
三、拜师交友视野阔
四、登高望远
发展新探
一、人的发展与核心竞争力
二、学校发展的多维思考
后记
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