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阳光教育的本质是强调自然。自由是素质教育提倡的基本方式。自励是教育应该达到的目标。本书介绍了十位国外最伟大的教育家的经典教育理念和经典教育案例--苏格拉底：追求确定定义的教育；亚里士多德：自由教育；奥古斯丁：精神世界的教育；夸美纽斯：人权教育；卢梭：自然主义教育；福禄贝尔：学前教育；纽曼：大学教育；杜威：面向未来的教育；尼尔：心灵自由教育；伊里奇：非学校化教育。全书以历史的、理性的视角关注每位教育家独特的贡献，同时也很好地关注了教育理论与教育实践的平衡，为我国当下推行素质教育与创新教育提供了较好的借鉴，是教师、家长、学生以及教育工作者等社会各界人士不可不读的经典教育著作。