21世纪通识教育系列教材：中国当代诗歌史
这是一部全面、详细地描述1949年至2000年间中国当代诗歌历史进程的教材。该教材在掌握大量历史资料的基础上，以当代诗歌的重要事件为线索，以代表性诗人和作品为对象，叙述了它发展过程中的冲突、矛盾和规律，对其中存在的问题做了充分展示和深入分析。对八九十年代现代主义诗歌运动和现象的独特观察与追踪，是这部教材的鲜明特色，不少材料多是一次披露。这部教材埘人们也解中国当代诗歌曲折而漫长的发展道路，提供了广阔的视野和新颖的阅读角度。 程光炜，男，1956年12月生，江西蝥源人。中国人民人学中文系教授、博士生导师。中国当代文学研究会常务理事，北京市“十五”社科规划项目文学艺术评议组组长。主要从事中国现当代文学研究。近年来，曾赴日本、韩国参加国际学术会议和讲学。已出版的著作有：《朦胧诗实验诗艺术论》（1990）、《艾肯传》（1999）、《中国现代文学史》（主编，2000）、《雨中听枫》（2000）、《踩空的踏板》（2001）、《程光炜诗歌时评》（2002）、《“动员式”的民族主义——中国50至70年代文学研究》（2003）和《文化的转轨》（2003）等。