义务教育均衡发展改革中的利益整合研究
从利益分析的视角来看，当前我国义务教育非均衡发展属于一种不公平的利益分配格局，只有实行义务教育均衡发展改革，打破旧的利益格局，在区域间、城乡间、学校间、不同阶层间重新分配教育利益，才能缩小教育差距，保证义务教育的公益性与普惠性。《义务教育均衡发展改革中的利益整合研究》在前人研究的基础上，结合自己的研究经历和调查，就我国义务教育均衡发展改革中利益整合问题进行研究，试图揭示我国义务教育均衡发展改革进程中存在的利益冲突，分析其原因，并在此基础上提出实现利益整合、破解发展改革难题的对策建议。