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《<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>“互联网+微课”同步导学》秉承以学生为本的理念，大胆探索将微课教学形式与高校思想政治理论课教学有机融合，一方面在内容体系的构建中着力突出有代表性的思想政治理论课实践教学资源，结合教材内容设计制作一系列主题鲜明、内容生动、紧贴现实的微课教学资源，增强思想政治理论课教学的感染力和亲和力，提高思想政治理论课教学的实效性；另一方面，通过发挥互联网时代微课的传播优势，创新教学形式和方法，借助融合出版，使高校思想政治工作能更好地占领大学生网络舆论主阵地，唱响主旋律，弘扬正能量。这样，既保持了理论的完整性，又突出了教学重点和难点，实现了教材体系向教学体系、教学体系向话语体系、话语体系向信仰体系的转换。