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1840年，英国悍然发动鸦片战争，从此，中国开始一步步走向半殖民地、半封建社会的深渊。与这一剧烈的社会大变动相伴随，中国教育体制也发生了重大变化，即从传统教育逐渐向近代教育转变。在新旧教育体制的转化斗争过程中，教育家们从不同的角度出发，纷纷著书立说，提出各种教育主张，从而使中国近代教育界呈现出一派纷繁复杂的局面。不言而喻，如此丰富的教育著述，很难用一选编书予以囊括。因此，由戴逸主编的《近代教育文选》只能主要收录著名教育作品，同时尽量顾及各派教育家的著述。为帮助读者了解中国近代教育思想的发展与演变，有必要首先对中国近代教育思想发展状况作一概述。