药用植物学/全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材（专科）
《药用植物学/全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材（专科）》的最主要的目的是认识重要的中药植物，教材编写围绕这一中心进行。植物形态的学习是为植物分类奠定基础，在编写植物形态的内容时，尽量全面系统、浅显易懂；编写次序是先整体后局部。如“花”一节，先介绍花序，再单花，再花的逐层结构，符合人们认识事物的顺序，在植物特性的各节之后，均介绍了植物不同器官与认识中药的关系，在整体介绍完植物形态后，专门介绍了如何运用植物的营养器官认识植物和运用生殖器官学分类。 显微结构简明扼要针对成人教育不同层次要求特点，《药用植物学/全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材（专科）》重点放在形态与分类上，显微结构只作简单介绍，在编写时，尽量把其中主要内容阐述清楚，简明扼要，还特地摄制了彩色显微照片附在书后，便于理解理论内容。