Name: 英美文学：阅读与批评
Author: 张小平
ISBN: 9787567214637

英美文学：阅读与批评

《英美文学：阅读与批评》将理论论述与文本分析有机地融合在一起，在详细讲解文学批评知识的同时，贯穿了英美文学史上经典文学作品的阅读和研究。教材避免了传统英美文学选读教材“只论不读”或者“只读不论”的缺点，注重培养学生的理性思辨能力和理解分析能力，为学生将来从事高层次的英美文学研究打好基础做出了一定的贡献。

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英美文学：阅读与批评

张小平

Part One Poetry
1． Reading a Poem
The Lake Isle of Innisfree （1892）
Lyric Poetry
ARed， Red Rose （1796）
Narrative Poetry
Out， Out—— （1916）
Dramatic Poetry q
My Last Duchess （1842）
[EReading Critically] Can a Poem Be Paraphrased？
2． Listening to a Voice
Tone
To a Locomotive in Winter （1881）
I Like to Seelt Lap the Miles （about1862）
The Person in the Poem
Hawk Roosting （1960）
I Wandered Lonely as a Cloud （1807）
Irony
The Chimney Sweeper （1789）
[Reading Critically[ Paying Attention to the Obvious
3． Words
Literal Meaning
This Is Just to Say （1934）
Sonnet18 （1609）
Aftermath （1873）
Allusion
Connotations
London （1794）
Fire and Ice （1923）
Break， Break， Break （1842）
[Reading CriticallyI The Ways a Poem Suggests
4． Imagery and Symbol
InaStation of the Metro （1916）
Analyzing Images
The Winter Evening Settles Down （1917）
She Walks in Beauty（1815）
Spring and All （1923）
The Red Wheelbarrow （1923）
Dreams （about1932）
Symbol
The Lightning Is a Yellow Fork （about 1870）
Allegory
Anecdote of the Jar （1923）
The Road Not Taken （1916）
Poem （1934）
Bright Star！ Would I Were Steadfast as Thou Art （1819）
[Reading Critically] How to Read a Symbol
5． Figures of Speech
Speaking Figuratively
The Eagle （1851）
TheFlea （1633）
Metaphor and Simile
Flower in the Crannied Wall （1869）
To See a World in a Grain of Sand （about 1803）
It Dropped So Low——in My Regard （about 1863）
Other Figures of Speech
The Silken Tent （1942）
TheTyger （1794）
The Sick Rose （1794）
[Reading Critically] How Metaphors Enlarge a Poem s Meaning
6． Sound
Alliteration
Assonance
The Splendor Falls on Castle Walls （1850）
Rime
Desert Places （1936）
Rhythm
Meter
Verse Form
Stanza Form
The Descent of Winter （Section 10/30）（1934）
Beat！ Beat！ Drums！（1861）
Dream Boogie （1951）
She Dwelt Among the Untrodden Ways （1800）
[Reading Critically] What Is Poetry？
Part Two Fiction
Fables， Parables， and Tales
Short Stories
Long Stories and Novels
1． Plot
Pride and Prejudice （1813）（Chapters 1 and 58）
Tess of the d Urbervilles （1891）（XXXIV）
IReading Critically] What s the Plot
2． Character
The Jilting of Granny Weatherall （1930）
Everyday Use （1973）
[Reading Critically] How Does Character Create Action？
3． Setting
The Storm （1898）
To Build a Fire （1910）
IReading CriticallyI How Do Time and Place Set a Story？
4． Point of View
A Rose for Emily （1931）
The Tell-Tale Heart （1843，1850）
[Reading Critically] How Does Point of View Shape a Story？
5． Tone and Style
A Clean， Well-Lighted Place （1933）
Barn Burning （1939）
[Reading Critically] Be Style Conscious
6． Symbol
The Chrysanthemums （1938）
Odour of Chrysanthemums （1911，1914）
[Reading Critically] Recognizing Symbols
7． Theme
The Open Boat （1897）
The Garden Party （1922）
[ Reading Critically] Stating the Theme
8． Evaluating a Story
Eveline （1914）
Catch-22 （1961）
Part Three Drama
1． Reading a Play
A Play in Its Elements
Dialogue
Story
Character
Action
Desire under the Elms （1924）
[Reading Critically] Conflict Resolution
2． Dramatic Types
Tragedy
Comedy
Tragicomedy and Theatre of the Absurd
Hamlet （1601）
The Importance of Being Earnest （1895）
[Reading Critically] Breaking the Language Barrier
3． The Development of Drama
English Drama in the 20th Century
American Drama in the 20th Century
Rosencrantz and Guildenstern Are Dead （1966）
The Death of a Salesman （1949）
[Reading Critically] Critical Performance
Appendixes
Appendix 1． Writers Presented in This Bok
Appendix 2． Reference Guide for Citations
Appendix 3． Glossary of Literary Terms
Appendix 4． Critical Approaches to Literature
Bibliography

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