中医护理学
《中医护理学》的编写根据全国卫生高等职业教育规划教材编审委员会的编写要求，本着“教学内容以必需、够用为度，教材须图文并茂，理论密切联系实际，强调实践实训”的原则，针对我国卫生高等职业教育学生的培养目标和教学特点编写而成。
简介
《中医护理学》的编写根据全国卫生高等职业教育规划教材编审委员会的编写要求，本着“教学内容以必需、够用为度，教材须图文并茂，理论密切联系实际，强调实践实训”的原则，针对我国卫生高等职业教育学生的培养目标和教学特点编写而成。
版权
出版社北京大学医学出版社
出版时间2016年7月
分类教育学习-教材
热门划线
中医护理学
于春光 李淼
- 绪论
- 一、中医护理学的主要内容
- 二、中医护理学的基本特点
- 三、中医护理学的发展述评
- 四、中医护理学的的学习方法
- 中医基础理论
- 第一节 阴阳学说
- 一、阴阳的基本含义
- 二、阴阳学说的基本内容
- 三、阴阳学说在中医护理中的应用
- 第二节 五行学说
- 一、五行的基本含义
- 二、五行学说的基本内容
- 三、五行学说在中医护理中的应用
- 第三节 藏象
- 一、五脏
- 二、六腑
- 第四节 气血精津液
- 一、气
- 二、血
- 三、精
- 四、津液
- 五、气血精津液之间的关系
- 第五节 经络腧穴
- 一、经络腧穴概述
- 二、经络腧穴各论
- 第六节 病因病机
- 一、病因
- 二、病机
- 第七节 诊法
- 一、望诊
- 二、闻诊
- 三、问诊
- 四、切诊
- 第八节 辨证
- 一、八纲辨证
- 二、脏腑辨证
- 三、气血津液辨证
- 四、辨证的思维方法和步骤
- 中医护理基础知识
- 第一节 中医护理基本原则
- 一、护病求本
- 二、扶正祛邪
- 三、护标与护本
- 四、三因制宜
- 五、同病异护和异病同护
- 第二节 病情观察
- 一、一般状况
- 二、舌象和脉象
- 三、主要症状
- 第三节 生活起居护理
- 一、生活起居与疾病
- 二、生活起居护理的基本原则
- 第四节 药物护理
- 一、中药及方剂基本知识
- 二、中药的煎煮方法
- 三、中药内服法与护理
- 四、中药外用法与护理
- 第五节 饮食护理
- 一、饮食护理的意义
- 二、饮食护理的基本知识
- 三、饮食护理的原则
- 第六节 情志护理
- 一、情志护理的意义
- 二、情志护理的原则
- 三、情志护理的方法
- 四、情志护理的措施
- 中医护理基本技术
- 第一节 灸法
- 一、适应证
- 二、禁忌证
- 三、施术准备
- 四、操作方法
- 五、注意事项
- 六、临床应用举例
- 第二节 推拿法
- 一、适应证
- 二、禁忌证
- 三、施术准备
- 四、操作方法
- 五、注意事项
- 六、临床应用举例
- 第三节 耳穴埋豆法
- 一、适应证
- 二、禁忌证
- 三、耳部表面结构
- 四、耳穴分布
- 五、施术准备
- 六、操作方法
- 七、注意事项
- 八、临床应用举例
- 第四节 拔罐法
- 一、适应证
- 二、禁忌证
- 三、用物准备
- 四、操作方法
- 五、注意事项
- 六、临床应用举例
- 第五节 刮痧法
- 一、适应证
- 二、禁忌证
- 三、用物准备
- 四、操作方法
- 五、注意事项
- 六、临床应用举例
- 第六节 热熨法
- 一、适应证
- 二、禁忌证
- 三、用物准备
- 四、操作方法
- 五、注意事项
- 六、临床应用举例
- 第七节 熏洗法
- 一、适应证
- 二、禁忌证
- 三、用物准备
- 四、操作方法
- 五、注意事项
- 六、临床应用举例
- 第八节 贴敷法
- 一、适应证
- 二、禁忌证
- 三、用物准备
- 四、操作方法
- 五、注意事项
- 六、临床应用举例
- 第九节 中药保留灌肠法
- 一、适应证
- 二、禁忌证
- 三、用物准备
- 四、操作方法
- 五、注意事项
- 六、临床应用举例
- 中医临床常见病证护理
- 第一节 内科常见病证护理
- 一、感冒
- 二、咳嗽
- ……
- 简明中文专业词汇索引
- 主要参考文献