语文教学的常识性回归
《语文教学的常识性回归》是著名语文教育专家程红兵老师多年教学经验的探索与总结。他敏锐地发现了我们的语文教学在“求新求异”的追求中，存在一些明显的误区，因而提出在创新的思潮下，冷静思考当下语文真正缺少的东西，重拾语文教学最基本的常识。将问题回归最直观最根本性的分析，用常识性道理解决遇到的问题，怎样让孩子喜欢语文，怎样让语文教学有魅力。 《语文教学的常识性回归》从语文学习、作文教学、阅读教学、课堂实践四个方面着手，以生动的案例说明回归常识后的语文教学方式才是最能为学生所接受的，也才是最卓有成效的教育理念。