《拔尖创新人才成长规律与培养模式研究》以“理论分析，实证研究，案例探索”为总体工作思路，主要聚焦两方面内容：一是研究拔尖创新人才的智力特征、人格特征、成长历程和创造性成果获得过程；二是研究高校和中小学如何以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性、创造性，努力培养造就创新人才。
