《课本中的化学家/课本中的科学家》定位是中学生的科普读物、辅助读物,选取教材化学课本中出现的22位化学家,简述科学家的生平经历、主要贡献(学说)以及他的学说对后世的影响等,旨在丰富学生视界,拓宽知识面,将抽象的学说具象化、生动化,激发学习兴趣,提升学习能力。