《课本中的化学家/课本中的科学家》定位是中学生的科普读物、辅助读物，选取教材化学课本中出现的22位化学家，简述科学家的生平经历、主要贡献（学说）以及他的学说对后世的影响等，旨在丰富学生视界，拓宽知识面，将抽象的学说具象化、生动化，激发学习兴趣，提升学习能力。
