大学治理是现代大学的一项重要任务。本书围绕人才培养、学术评价、学术争鸣、体制机制、“双一流”建设、学习借鉴、大学文化七个专题进行了比较深入地研究，深刻阐述了人才培养中心地位的确定性意义、学术评价的本质与要求、大学的本质、教授治学与治校的有机统一、大学内部“去行政化”、“双一流”建设的直接价值追求与战略重点、美国大学的管理精微、大学精神的构成及实质等重要问题。
