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传播与版权(2022年3期)
传播与版权
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于2013年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:45-1390/G2,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:媒介经营管理、教育传播、国际传播等。
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简介
于2013年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:45-1390/G2,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:媒介经营管理、教育传播、国际传播等。
版权
出版社
广西出版杂志社有限公司
出版时间
2022年3月
字数
229,511
分类
期刊杂志-其他
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传播与版权(2022年3期)
传播与版权
版权信息
新闻学
融媒体时代电视时政新闻传播力的提升策略
数据新闻:争夺国际传播数据话语权的新角色
新媒体时代下的新闻版权保护——以“洗稿”为例
编辑出版
基于VR技术的数字教材出版策略研究
基于策展理念的STEAM教育出版物选题策划研究
浅谈生物多样性保护政策下生态文学作品的出版
数字出版时代图书校对工作措施研究
国内出版编辑职业倦怠研究的文献计量分析
新时代地方课程教材的编写要义探析——以《校园足球1+1》(广东版)为例
中医药图书编校典型问题例析——以人物名称与古籍文献为例
“双一流”建设背景下河北省高校期刊学术影响力提升策略研究
图书编辑工作中的图片版权问题研究——基于编辑修养提升视角
地方性农业科技期刊发展现状及策略分析
影视传播
电视节目后期剪辑的重要作用及包装技巧研究
大数据背景下影视剪辑的艺术特点与发展趋势
新媒体
高校在弹幕视频网站主流价值观的传播策略——基于bilibili网站
新媒体时代政府网络舆情治理大数据能力建构研究
数字出版时代儿童有声读物平台发展策略——以“小荷听书”为例
抖音平台新闻类短视频发布特点分析
媒介经营管理
移动互联网时代下辞书出版社开发词典App的对策研究
“一带一路”图书版权贸易的实践与思考——以浙版图书版权贸易为例
图书馆创新服务的发展策略探析
从科研工作者视角看中文科技期刊服务能力建设
我国高校图书馆在创客教育中的角色分析
媒介与文化研究
新媒体视域下非遗的传播现状与策略研究——以武汉天乐社相声为例
媒介仪式视阈下的国家形象建构——以2020年东京奥运会相关报道为例
短视频视域下古村落文化的传播策略分析——以抖音平台的古村落文化传播为例
浅议中学生媒介素养教育的必要性与提升路径——从《觉醒年代》之高考热议谈起
教育传播
CDIO理念在应用技术型大学影视实践类课程教学中的应用探究
新媒体视域下大学生爱国主义教育微探
OMO教学模式下高校思政课微课程建设研究
思政元素融入网络与新媒体专业教学的实践与反思——以枣庄学院网络与新媒体专业为例
融媒体视域下高校理工科学生党史学习教育路径探析
版权管理与立法保护
文化创意产业立法视角下的文创产业版权保护问题探析
论动漫角色的著作权保护
用户生成内容的版权冲突与治理对策研究
体育赛事GIF可版权性及保护路径研究
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