简介
疫情来临之时,教育何为?对于教育工作者而言,这个时候更重要的是坚守教育的根本,反思教育的目的。面对这次疫情,教师要用什么来教育我们的孩子?能不能把灾难当作教材,把危机变成机遇,真正重新构建我们的教育?本书由朱永新老师全程组织并参与编写,汇集了多位资深教育专家、心理健康教育研究者的20篇思考及实践:疫情之下,教师如何缓解不安情绪?教师如何做好时间管理?如何帮助学生消除负面情绪?如何使用线上教育资源?如何与父母有效沟通共育?……
版权
出版社华东师范大学出版社
出版时间2020年2月
字数85,580
分类医学健康-医学