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幸福教师五项修炼:禅里的教育
谢云
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本书是作者对教育的悟道之作。每篇文章,均起笔于禅门公案或故事,却始终着意于教育和教师。作者借这些话头、公案和故事,来阐述他所理解的教育,或者说禅宗与教育之间幽深而美妙的关联,视角独特,发人深省。
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简介
本书是作者对教育的悟道之作。每篇文章,均起笔于禅门公案或故事,却始终着意于教育和教师。作者借这些话头、公案和故事,来阐述他所理解的教育,或者说禅宗与教育之间幽深而美妙的关联,视角独特,发人深省。
版权
出版社
华东师范大学出版社
出版时间
2013年1月
字数
135,032
分类
教育学习-教育
微信读书推荐值
85.1
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幸福教师五项修炼:禅里的教育
谢云
版权信息
自序
第一项 修炼一颗柔软心
教育就是一场“修行”
师生的微笑就是天堂
修炼一颗“柔软心”
如何使一颗心免于哀伤
同情的“福音书”
因为懂得,所以慈悲
就像载歌载舞的水
总有一滴蜜是我酿的
第二项 修炼一双智慧眼
教育之道,啐啄同机
有什么样的眼光就有什么样的学生
总有些事情无人可替
完美是完美的陷阱
不看过去,只看现在
比知识更重要的
输赢事小,生命事大
退步原来是向前
第三项 修炼一腔宽容怀
先倒空你的杯子
教育,其实很简单
爱教育,更要爱生活
一悟三千年:教育应多慢
没有宽容,就没有教育
我们不是为了生气而做教师的
不妨做一只聪明的聋蛙
心有多大,教室就有多大
第四项 修炼一手绝活儿
我们能教给学生的只有自己
不做“传声筒”
有意无意的教育
要想不跪着,先得站起来
别忘了“自家宝藏”
修炼自己的绝活儿
给学生留下“喜悦”的机会
用一辈子去写一首诗
第五项 修炼一副担当肩
确定、一定以及肯定
做一天和尚,就撞好一天钟
教“好学生”与“教好”学生
过一种被需要和被召唤的生活
照亮自己,也照亮别人
就做一个擦星星的人
我们每个人的责任和担当
做教育路上幸福的旅者
后记 这一切不过是指月的手
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