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当代教育论坛(2021年第1期)
当代教育论坛
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本刊读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。
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简介
本刊读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。
版权
出版社
省教育科学研究院
出版时间
2021年2月
字数
201,153
分类
期刊杂志-其他
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当代教育论坛(2021年第1期)
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版权信息
【教育发展】
我国百年师范生就业政策的演进逻辑与理性选择
普惠性学前教育:文化意蕴、现实遭遇与路径创新
我国幼儿教师工资待遇政策变迁的历程、特点及趋势
【教育评论】
走出学校美育的认识误区——兼论学校美育的课程化实施
家长教育政策了解度与子女教育获得——基于课外补习的中介效应分析
学业导师制对大学生专业认同的影响机制研究:自我扩张的中介作用
中国社区教育资源空间不均衡的研究述评与展望
高校教师心理契约对公共服务动机的影响:情绪劳动的调节作用
【教育管理】
工程伦理教育:历史探索、现实困境与行动方略
数据驱动赋能新时代教师领导力的思考
高职院校大规模在线教学成效、问题及提升策略研究
论我国早期教育专业师资培养的三个维度——意涵解读、困境解剖与实践解答
【专题:乡村教育研究】
农村校长领导力是如何影响学生学业成绩的?——基于教师集体效能、学校文化的多重中介效应研究
以“融合”促“善治”:乡村治理视域中农村教育发展的定位与路径
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