素养为纲的高中课堂：全面实施“双新”背景下普通高中学科核心素养教育教学实践研究
《全面实施双新背景下学科核心素养的教育教学实践研究》由华东师范大学第二附属中学普陀校区执行校长刘招川领衔、华东师范大学卓越教育研究所所长周敬山博士筹策、多学科教师践行教育教学改革的成果集。该书由23位一线教师合作完成。本书的学理研究、实践研究和案例为中学“双新”背景下全面实施普通高中学科核心素养的开展提供了理论参考，将教育改革理念与具体学科教学实践相结合，对新时代中学教师落实核心素养、实现学校深化发展提供有益借鉴，也为全社会培育卓越创新人才在学校学科教育教学实践层面作出了有益尝试。