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全国普通高校教师教学发展分析报告(2020版)

本书共分8个章节,主要阐述我国第一个普通本科院校教师教学发展指数研发经过、内容及结果。第1章,总论;第2章,模型介绍;第3章,侧重介绍全国本科院校教师教学发展的整体生态;第4章,分析“双一流”建设高校的教师教学发展情况;第5章,分析地方本科院校教师教学发展情况;第6章,聚焦于普通本科院校教师教学竞赛的发展情况;第7章,以可视化的方式展示各个分指数清单中排名前20高校的教师教学发展生态;第8章,罗列全国普通本科院校教师教学发展指数清单。
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