简介
本书是探讨公民数字素养的系统性理论专著,概述数字素养的内涵和发展脉络,基于国外主要框架的比较分析,制定适合我国国情的场景化数字素养框架。通过对不同人群和具体项目案例的调研,分析公民数字素养的评价方法和范式,总结数字素养的培育路径和提升策略。全书分为八章。第一章阐明数字素养研究的意义。第二章概述数字素养的起源与内涵。第三章介绍国外数字素养研究的主要框架。第四章在前三章的基础上确定我国全民数字素养的框架指标。第五章根据数字素养的不同应用场景进行深入研究和探讨。第六章评价我国公民数字素养的现状,并提出评价范式。第七章以案例分析的方式提出提升公民数字素养的方法和路径。第八章进一步阐明提升公民数字素养的对策建议。
版权
出版社浙江大学出版社
出版时间2023年8月
字数155,411
分类社会文化-社科