立听师语：北京师范大学教师访谈录.2018
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简介
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版权
出版社光明日报出版社
出版时间2021年1月
字数301,201
分类文学-纪实文学
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立听师语：北京师范大学教师访谈录.2018
程建平
- 版权信息
- 前言
- 第一篇 北师大故事
- 王开存：拿出中国自己的气候数据
- 王磊：筑梦“金砖”的思考者
- 王秀梅：燃烧学术生命，收获绚丽风景——中国刑法学科培养的第一个国际刑法博士的精彩人生
- 解博超：教育学部“马大姐”的Office培训之路
- 马天星：奔跑在探索物理奥秘路上的“马拉松选手”
- 张金星：科学做到极致就是艺术
- 郭智芳：十载赤子，“四业十心”，呵护一路花开
- 张雁云：“南极牧鹅”归来
- 高超：精神补钙一直在路上
- 徐琳瑜：勤教学之事，研城市之道，育环境之才
- 倪佳琪：用努力让情怀落地，把青春与学生共度
- 胡晓江：跨越学科壁垒，打开不同世界
- 王兰宁：用成果表明中国人也能用好超级计算机
- 檀传宝：用诗意创造教育的远方，用小我实现大我的成全
- 孙宇：我导的“每日一读”
- 高益民：感恩师大，情系教育
- 李爱华：从跆拳道冠军、专业教练到高校教师，奋斗的人生最精彩
- 梁赛：志存高远行则将至——科研路上的求是者
- 黄海洋：让数学助学生走得更远
- 郑伟：三尺讲台育桃李一片丹心寄校园
- 李小龙：年少文学梦，终成学文人
- 胡思源：实验是探寻真理最好的方法
- 叶波：让学生体验舞蹈的魅力，舞出美丽人生
- 林敦来：当老师是一场自我修行
- 董路：夫险以远，勇而至焉
- 李翀：学生的认可高于一切
- 邓文洪：我在埃蒙森海的二十一个日夜
- 刘宝存：中国要在国际上发出自己的教育声音
- 郑新蓉：在不断自省中探寻教育的意义
- 萧放：始于情怀，忠于情怀
- 赵朝峰：站稳教室三尺讲台，守住内心一片安宁
- 王友军：一个不想做“学术新星”的学术新星
- 陈黎：开朗若星河
- 李葆萍：扎根到教育教学实践中去
- 郑兰琴：做学问要于无疑处找疑
- 万安伦：让编辑出版学科有学有理
- 李实：当老师要有一种神圣感
- 第二篇 聆听师道
- 郭玉英：学为人师“师”物理，木铎钟声“声”教育
- 张百春：让每一堂课都充满情感和亮点
- 骆祖莹：争做课堂教学自动评价的“探路者”
- 姜桂萍：中国首位艺术体操硕士的人生三昧——勤·善·诚
- 汪明：利用防灾减灾研究，为百姓多做一些事
- 李兴：永远相信努力永远怀有期待
- 林崇德：师爱是我们教育学生的感情基础
- 章晓辉：努力做有显示度的科研
- 瞿林东：潜身木铎之教心怀良史之志
- 朴永馨：丹心热血育桃李，矢志不渝献特教
- 顾定倩：特教特办，回应国家和广大残疾民众的需求
- 王亚菲：不驰空想久为功不骛虚声方行远
- 王开存：点燃学生探索科学的激情
- 冯留建：努力做学生健康成长的指导者和引路人
- 董春雨：追求智慧是每个人的本心
- 第三篇 师大青椒
- 赵宁宁：以学生为本的课程建设之路
- 黎坚：多行百千步前路自光明
- 余恒：这个世界并不完美，少些批评，多些建设
- 刘岩：兴趣是人生最好的方向推送时间；2018年4月10
- 毛睿：有幸成为师生是一种缘分
- 何挺：以“言传”讲授知识，以“身教”展示态度
- 蔡苏：“虚拟在左，实证在右，教育在中间”
- 第四篇 院长访谈
- 过常宝：师范立校离不开一流的中文学科，每个师范生都是传统文化的“火种”
- 宋长青：把握时代脉搏，建设一流地理学科
- 崔保山：聚焦国家发展战略，建设一流环境学科
- 徐月宾：立足国家发展需求，培养一流社会工作人才
- 第五篇 书记面对面
- 滕彦国：以水为介助力中国创新发展
- 刘虹：凝心聚力，久久为功
- 张淑梅：用大数据绘制最美“师大梦”
- 附录
- 第一章 教授读诗
- 人的一生能有多少次不顾一切的远行
- 来年秋风起，等风也等你
- 自古人生何其乐，偷得浮生半日闲
- 第二章 教授书单
- 舞蹈老师带你体验生活之美
- 纲要课老师教你读出中国近现代史
- 第三章 解忧杂货店
- 时间总不够用？专业选择困难？跟高手过招，帮你拆掉思维里的墙，升级“人生操作系统”！
- 让时光停留，应对未来不确定性的策略，学起来！
- “伤心”同样伤身，快给焦虑情绪按下暂停键！
- 第四章 理论知乎
- 不值得定律：别样的心态，别样的选择
- 重温什么是高校教师师德“红七条”
- 马太效应：赢家通吃，强者恒强