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视觉词 （Sight Words） 是 视觉词之父 爱德华o道尔奇教授研究发布的一套针对英语阅读启蒙的词表，在西方学校和家庭中广泛使用。视觉词学习是英语早期阅读训练的敲门砖，能起到事半功倍的效果。 　　为帮助中国孩子高效地训练和掌握315 个视觉词，加拿大英语教学专家凯伦·史密斯（Karen Smith）女士按照Dolch视觉词表，写作了一本针对性的训练手册--《Dolch Sight Words: 幼儿英语阅读的315 个视觉词》，家长和孩子们通过这本书，可以系统完整地学习视觉词，从拼读到识记，真正加以掌握。此书上市后，受到了国内家长的欢迎。 　　呈现于读者眼前的这本《Sight Words Reader: 视觉词读本》，与前一本书配套使用。当孩子们认得315个视觉词后，他们需要进行阅读训练，将这些词放置于具体的语言环境中加以学习，一是强化他们对视觉词的学习和应用，二是引领孩子们开启英语阅读之门。中国有句俗话：磨刀不误砍柴功。视觉词的学习相对于英语阅读来讲，便似磨刀与砍柴一样。期盼家长和孩子们能遵循语言学习规律、潜心训练，让孩子的英语学习变得快乐自如，而非急功近利。