本书是以优质教学的10个标准为理论框架,辅以湖南师大附中骨干教师的各科教学案例及其点评分析,生动阐述了如何构建高效、有趣的课堂。这些精彩案例从不同的角度和层面展现了教师对教学理论的理解和运用,以及他们对教学的反思能力。来自同侪的经验能引起教师的共鸣,能够被教师直接、高效地学习和借鉴。