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本书是作者长期从事农村教育的探索与研究，内容涉及办学思想、学校管理、教学改革、学校文化、师德修养、教师成长、养成教育、家庭教育等方面，文章浅显易懂，文笔清新流畅，既有一定的理论参考价值，也有实践的可操作性，适合广大农村中小学教师和教育工作者阅读、思考、借鉴。