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在跨学科视域下审视英美小说的叙事策略是一次令人惊喜的旅程。此前似乎盖棺定论的经典文本开始呈现出新的含义和更为宽阔的社会文化内涵。本研究选取了四种典型的跨学科叙事范式，探索了十位英美作家的十三部小说作品中的叙事策略与身份政治。这些作品的创作时间从20世纪中叶到21世纪初期，跨度长达半个多世纪，而这半个多世纪对应的正是叙事学从创立到成熟，从经典叙事到后经典叙事的演化过程。在跨学科视域下，这些作品中的叙事声音、叙事策略、叙事特点或成为推动小说进程的内在动力，或成为人物成长的时空场域，又或者成为人物身份追索和建构的有效手段。当叙事走出结构的藩篱，走到“交叉路口”，小说文本中的各种力量交汇碰撞，激发出无穷的能量和冲击力，文化、政治、历史、审美等因素裹挟其中，极大地丰富了小说文本的内涵和外延，同时也恰好契合了日益多元化的现代社会越来越多元的小说阅读体验需求，满足了作者、读者和研究者的共同需要。