微信读书
首页
传书到手机
墨水屏版
手机版
登录
当代中小学教育科研与应用
马凤芹
加入书架
开始阅读
本书沿着“教育科研的基本理论概述一教育科研的选题与设计一教育科研方法一教育科研成果表述”这一逻顺序对教育科研的全貌进行了闻述,对近几年盛行的、最适合中小学教师开展的质的研究、校本研究等也作了重点介绍。
close
简介
本书沿着“教育科研的基本理论概述一教育科研的选题与设计一教育科研方法一教育科研成果表述”这一逻顺序对教育科研的全貌进行了闻述,对近几年盛行的、最适合中小学教师开展的质的研究、校本研究等也作了重点介绍。
版权
出版社
光明日报出版社
出版时间
2012年8月
字数
186,494
分类
教育学习-教育
微信读书推荐值
待评分
推荐
一般
不行
推荐
一般
不行
热门划线
去 App 查看全部
当代中小学教育科研与应用
马凤芹
版权信息
前言
第一讲 教育科研概述
第一节 中小学教师为什么要从事教育科研
第二节 教育科研的类型、过程和原则
第三节 中小学教育科研的科学定位
第二讲 当代中小学教师的教育科研素养
第一节 教师教育科研素养的特征与构成
第二节 提高素养,做科研型教师
第三节 当代中小学教师应具有的创新思维
第三讲 课题的选择与设计
第一节 怎样选择教育科研课题
第二节 课题的设计
第四讲 中小学教育科研的常用方法
第一节 教育观察法
第二节 教育调查法
第三节 教育实验法
第四节 教育经验总结法
第五节 个案研究法
第六节 教育研究中的测量与统计
第七节 行动研究法
第五讲 质的研究
第一节 质的研究概述
第二节 教育叙事研究
第六讲 校本研究
第一节 校本研究的概述
第二节 校本研究的形式和程序
第三节 校本研究的方法
第七讲 教育科研成果的表述
第一节 教育科研成果表述的意义、类型
第二节 研究报告的格式及行文要求
第三节 教育科研论文的格式及撰写要求
主要参考文献
是否关闭自动购买?
关闭后,阅读到本书未购买章节均需要手动购买确认。
取消
关闭