《教育资源利用效率与教育制度安排:一种新制度经济学分析的视角教》试图从教育制度安排的角度来研究教育资源利用效率问题,不但利用新制度经济学视角来进行研究,而且把教育制度作为主要研究对象,探讨在不同教育制度安排背景下对教育资源利用效率的影响,同时结合教育制度变迁整个过程以及对教育资源带来的损失,是一种教育组织的契约本质和经济逻辑对教育制度动态的研究。