儿童关键期的教育
《儿童关键期的教育》的目标是帮助家长理解关键期的重要性，让家长了解幼儿期关键的教育重点和策略。 《儿童关键期的教育》内容包括形象思维、口语表达、行为目的性、自制力、自主性、道德行为习惯的培养六部分。
简介
《儿童关键期的教育》的目标是帮助家长理解关键期的重要性，让家长了解幼儿期关键的教育重点和策略。 《儿童关键期的教育》内容包括形象思维、口语表达、行为目的性、自制力、自主性、道德行为习惯的培养六部分。
版权
出版社湖南少年儿童出版社
出版时间2013年1月
热门划线
儿童关键期的教育
盖笑松 唐文文 张莹
- 关键期中幼儿口语能力的培养
- 幼儿发展测评
- 幼儿口语能力发展水平测评标准
- 家庭教育攻略
- 攻略1：做一个支持者而不是替代者
- 攻略2：要双向的交流，不单向审问
- 攻略3：和孩子交流时要避免过多地使用儿语
- 攻略5：让孩子充当发言人
- 攻略6：有意识地使用更丰富的词汇
- 攻略7：家长要反思自己的说话方式
- 攻略8：丰富孩子的生活经验
- 攻略9：及时表扬孩子的口语表达
- 攻略11：举办家庭表演会
- 攻略12：为孩子创设和同伴交流的机会
- 攻略13：培养孩子良好的语言习惯
- 专业家长进阶
- 语言发展的关键期问题
- 人工狼孩吉妮的故事
- 家长实践作业
- 【作业一】故事角色扮演
- 【作业二】亲子共读
- 幼儿形象思维能力的培养
- 幼儿发展测评
- 幼儿形象思维能力发展测评标准
- 家庭教育攻略
- 攻略1：为孩子创造接触实践的机会
- 攻略2：续编故事结尾
- 攻略3：创设问题解决情境
- 攻略4：给孩子提出更多的开放}生问题
- 攻略5：让孩子享有提问的权利
- 攻略6：让孩子在做中成长
- 攻略7：指导孩子解决问题
- 攻略8：丰富孩子的生活经验
- 攻略9：为孩子创造动手的机会
- 攻略10：在游戏中培养孩子的形象思维能力
- 专业家长进阶
- 皮亚杰的儿童思维发展阶段理论
- 皮亚杰关于幼儿思维自我中心的研究
- 家长实践作业
- 【作业一】我是小小发现家
- 【作业二】找不同
- 【作业三】找出缺失的部分
- 【作业四】我演你猜
- 幼儿计划性的培养
- 幼儿发展测评
- 幼儿行为目的性发展水平测评标准
- 家庭教育攻略
- 攻略1：让孩子拥有行动的自主权
- 攻略2：向孩子提出明确的目标
- 攻略3：对孩子提出适度的有意注意的要求
- 攻略4：通过提问帮助孩子集中注意力
- 攻略5：告诉孩子你的计划
- 攻略7：和孩子一起定计划
- 专业家长进阶
- 目标的重要性
- 培养儿童的计划性
- 家长实践作业
- 【作业一】一模一样
- 【作业二】我们的出游计划
- 【作业三】记忆力训练
- 培养幼儿的自主性
- 幼儿发展测评
- 幼儿自主陛能力发展测评标准
- 家庭教育攻略
- 攻略1：把发言权交给孩子
- 攻略2：我的地盘我做主
- 攻略3：让孩子拥有专属时间
- 攻略4：给孩子锻炼自己的机会
- 攻略5：针对孩子的提问学会三句箴言
- 攻略6：家长有时也要学会扮弱
- 攻略7：给孩子直面冲突的机会
- 攻略8：让孩子对自己的选择承担后果
- 攻略9：尊重孩子的努力
- 攻略10：今天我当家
- 攻略11：提出与孩子能力相符的要求
- 专业家长进阶
- 埃里克森人格发展阶段理论
- 杜威教育思想中关于儿童自主性的观点
- 家长实践作业
- 【作业一】周末我当家
- 【作业二】培养计划
- 自控能力的培养
- 幼儿发展测评
- 幼儿自我控制能力发展测评标准
- 家庭教育攻略
- 攻略1：在玩中培养孩子的自我控制能力
- 攻略2：让孩子等我5分钟
- 攻略3：给予自由，收获自控
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- 攻略7：延迟满足孩子的要求
- 攻略8：帮孩子学会控制情绪
- 攻略9：从日常生活习惯人手
- 攻略10：让孩子成为规则的制定者
- 专业家长进阶
- 经典的延迟满足实验
- 影响孩子自我调节能力发展的养育因素
- 家长实践作业
- 【作业一】处理孩子的无理取闹
- 【作业二】自制力小游戏
- 培养幼儿的道德行为习惯
- 幼儿发展测评
- 幼儿道德行为习惯发展测评标准
- 家庭教育攻略
- 攻略1：小小监督员
- 攻略2：榜样强化
- 攻略3：设立好人好事光荣榜
- 攻略4：发现问题及时纠正
- 攻略5：教给孩子正确的行为模式
- 攻略6：有效交流助成长
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- 攻略9：故事法学礼貌
- 攻略10：让孩子在待客中学会礼仪
- 专业家长进阶
- 皮亚杰的道德发展阶段理论
- 榜样的力量--班杜拉的社会学习理论
- 家长实践作业
- 【作业一】家庭光荣榜
- 【作业二】给孩子找一个小朋友