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青年对话录:我的教育生涯

与信孚教育信力建的相识,点亮了汪丁丁心中那盏教育之灯,自此他走出象牙塔,开始了艰难的办学生涯。东财跨学科研究中心的组建过程伴随着汪丁丁无休止、不明原因的呕吐,用丁丁的说法:那是对教育官僚化的生理反应。因此,在东财跨学科研究中心这块辛苦得来的“试验田”里,汪丁丁努力践行着他的教育实验:用“批判性思考—问题导向的知识路径—社会责任感”三位一体的教学方式,培养有“相与之情、向上之心、独立之精神与自由之思想”的有“灵魂”的专家。这是与当下的应试教育有本质差异的。
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