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此套小学生版四大名著就是正面回答一个一直困扰学生、家长、老师的问题——小学生阶段到底要不要阅读四大名著？答案当然是肯定的。此套书的编者直击问题要害，解决困扰，根据小学阶段的阅读能力，删减掉四大名著中儿童不宜的情节、三观不正有负面思想的的事件，打造一套让家长放心、老师安心、孩子开心的小学生版四大名著，让阅读从低龄开始，实现亲子阅读的情感互动，从中国本土的名著中阅读出文学的魅力，培养出阅读的兴趣。