区域活动是一种教育思想，更是一种实践，也是近年来幼儿园开展各种教育活动的重要渠道和形式。《幼儿园区域活动全新指导：幼儿园大班区域活动》从理论上对“区域活动”进行深刻认识，弄清了其内涵与外延。指导幼儿教师在区域活动中应该怎么去做，为区域活动和幼教事业的发展做出新的探索和尝试。
