为快乐学习插上隐形的翅膀 学科教学渗透心理健康教育的研究与探索
《为快乐学习插上隐形的翅膀 学科教学渗透心理健康教育的研究与探索》自始至终贯彻着积极心理学的理念，从健全人格和发展智力两个层面，引领教师进行研究，把理论和学校的教学实践结合起来，根据自身学科的特点，灵活采取科学的方法，在学科教学中渗透心理健康教育的理念，书中所举数据凿凿可据，所选案例典型精辟。 从书中的章节来看，教师在学科渗透心理健康教育时要注重以学生为中心，重视学生的人格塑造，促进学生的心理健康发展；要注重以问题为中心，理论联系实际，帮助学生解决心理问题；要注重以活动为中心，加强心理训练，塑造学生良好的心理品质。 《为快乐学习插上隐形的翅膀 学科教学渗透心理健康教育的研究与探索》一定会成为中学一线教师的心育指南，成为学生与家长进行沟通与对话的“心灵鸡汤”。