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本书稿是一部关于泛在环境下高师院校网络课程的构建研究与教学实践的研究专著，本书用深入浅出的文字对高等院校网络课程理论内涵进行明确、清晰的表述，强调了学科建设的理论性与实践性紧密结合的原则，其目的是力求用系统论的观点对信息技术条件下的网络教学与学习模式问题进行系统的研究。