《鲁派名校系列·名师工程教育探索者书系·博弈中的追求:一位中学校长的零作业抉择》中就“零”作业的产生背景与意义、“零”作业下的教学改革范式创新、“零”作业,解放教师职业生命兴趣 、“零”作业,让学生活出生命的味道、“零”作业背景下学校文化生成与发展等问题进行了详细的论述,并通过大量案例对这些问题进行了说明。书稿语言流畅,通俗易懂,能够使学校管理者或者一线教师更加深刻地理解“零”作业这一理念,从而对素质教育及其实施有更深的体会。